提及研学旅行的前景，陶礼光满怀希望。相较于以前的游学旅行，陶礼光认为研学旅行是一种质的飞跃。以前的游学旅行只属于校外课余活动，而研学旅行则被正式纳入了必修课程。“这种改变是振奋人心的，表明我们的教育模式正在与国际接轨，正在发生着拥有未来化眼光的改革。”
2016年教育部等11部门发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中指出：“开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程，建设一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地，打造一批具有影响力的研学旅行精品路线。”2017年末，教育部办公厅公布了第一批全国中小学生研学实践教育基地、营地名单。大环境的发展、国家政策的指导和扶持，为研学旅行创造了巨大的机遇，也提出了巨大的挑战。
陶礼光认为，研学旅行的形式可以是丰富多样的。对于低龄学生，在研学旅行的最初，校园周边、社区周边这样的小范围区域都可以作为目的地。“只要有目标、有规划、有体系，这种由近及远、由易入难、循序渐进的开展模式会更有利于学生的实践能力培养”，陶礼光如是说，“但无论现在还是未来，在研学旅行的发展之路上，匠人之心是所有参与者永远不可丢弃的。”
